Я – Радчиков Захар – обыкновенный восьмилетний мальчишка, третьеклассник школы №1. Для мамы и папы я, конечно, не совсем обыкновенный, а, скорее, очень даже необыкновенный. Потому что я, как говорят мои родители, слишком уж увлекающийся. И правда, мне трудно перечислить всё, что меня интересует, что я люблю. Проще сказать, чего не люблю: есть и спать. Я всё время боюсь, что, пока я принимаю пищу или сплю, вокруг меня произойдет что-то такое, что мне интересно, а я этого не увижу. Итак, самое главное увлечение в моей жизни – это книги! Я уже перечитал всю домашнюю библиотеку (естественно, под маминым контролем, чтобы, не дай бог, не прочитал что-то, не подходящее моему возрасту). Наш школьный библиотекарь, Шалай Марина Сергеевна, меня уже побаивается, потому что у неё я тоже уже почти всё прочитал. А в районной библиотеке меня любят и разрешают брать за один раз больше 7 книг (а это не всем позволено). Я хожу в это библиотеку всего три месяца, но прочитал уже все книги для младшего школьного возраста. Теперь мне дают произведения для среднего школьного возраста. Еще я с увлечением играю на балалайке, потому что на гитаре умеют играть многие, а увлекающихся балалайкой мало. Хожу на шахматы. С удовольствием хожу на спортивное ориентирование и в секцию плавания. Мама говорит, что я слишком активный, и, чтобы я не наделал глупостей, мою энергию необходимо направлять в нужное русло. Поэтому я бегаю и плаваю. Есть еще одно увлечение, которое по значимости можно поставить вместе с книгами. Я обожаю наблюдать за живой природой! У меня почти полностью собрана коллекция журналов «Насекомые и их знакомые», причем, я прочитываю журналы от корки до корки и долго-долго разглядываю прилагаемых насекомых. Летом я собираю червячков и жучков на даче. Наблюдаю за ними и иногда пугаю младшую сестренку и бабушку. Дома меня не оторвать от аквариума. Я очень люблю рыбок, кормить их, убирать за ними, следить, изучать, любоваться. А когда я был маленький, в первом классе, я прочитал всё-всё про динозавров. Я запросто выговариваю их названия, отличаю их по внешнему виду и рассказываю об их особенностях. Все мои увлечения очень помогают мне в учебе. Я неоднократно писал различные творческие работы, весьма успешно. Принимал участие в заседании школьного научного общества с исследовательской работой, посвященной Александру Невскому. Меня многие в школе называют «ботаником», потому что я много чего знаю о природе. Но когда вырасту, я хочу стать водолазом. Чтобы плавать в морских глубинах, ориентируясь в рифах и скалах. Изучать жителей моря: рыб, насекомых, животных. А дома, уставший после очередного погружения, сыграю с дедушкой партию в шахматы, а потом возьму балалайку – и всем станет весело и уютно!